Infancia y adolescencia
Acompañamiento psicológico orientado a afrontar retos y/o cambios, ampliar recursos y favorecer el bienestar y la adaptación en las distintas etapas del desarrollo.
Consultar por mi hijo/aPsicóloga General Sanitaria · Neuropsicóloga
Psicología y neuropsicología
Neuropsicología y terapia psicológica en niños, adolescentes y adultos.
- CV14308Colegiada COPCV
- Casi 10 añosde experiencia
- Todas las edadesInfancia, adolescencia y adultos
Sobre mí
Evaluación e intervención con rigor clínico y cercanía
Soy Patricia Fernández Cabeza, psicóloga general sanitaria especializada en Neuropsicología Clínica, con casi 10 años de experiencia profesional.
Mi trabajo se orienta a la evaluación e intervención neuropsicológica en población infantojuvenil y adulta, así como acompañamiento psicológico.
Colegiada CV14308 · Consultar en el COPCV (abre una pestaña nueva)Formación académica
- Psicología y Psicología General SanitariaLicenciatura y máster · Universidad Miguel Hernández
- Neuropsicología ClínicaMáster · Universidad Europea Miguel de Cervantes
- Dificultades de AprendizajeMáster · ITEAP
- Experta en Atención Temprana y Trastornos del NeurodesarrolloAcreditación clínica ADI-R y ADOS-2, Floortime DIR101, PECS nivel 1
Servicios
Atención psicológica
Adultos
Acompañamiento psicológico orientado a afrontar diferentes situaciones y etapas vitales, fortalecer recursos, así como promover cambios hacia el bienestar y crecimiento personal.
Consultar para míNeuropsicología
Evaluación e intervención neuropsicológica a lo largo de las diferentes etapas de la vida, adaptada a las características y necesidades de cada persona. Permite comprender su funcionamiento cognitivo, identificar fortalezas así como áreas de necesidad para orientar adecuadamente las estrategias de intervención.
Consultar una evaluaciónFormación
Formaciones para centros educativos, asociaciones y empresas
Charlas y talleres sobre neurodesarrollo, funciones ejecutivas, regulación emocional y conductual, dificultades de aprendizaje, lenguaje y comunicación, adaptaciones, estrategias inclusivas, promoción de la autonomía, trastornos ansiedad, TOC, diversidad de género, etc.
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